Århus Kommune er en af de 20 kommuner, der deltager i Danmark i KL's modelkommuneprojekt “Ungdomsuddannelse til alle”, som understøtter den nationale målsætning om, at 95 % af en ungdomsårgang skal have gennemført en ungdomsuddannelse i 2015. I den forbindelse oprettede Århus Kommune i slutningen af 2009 en mentorordning, som bl.a. findes på Søndervangskolen. For at finde ud af, hvad projektet går ud på, har vi talt med kontaktpersonen Sofia Suleman (skole-hjemvejleder), mentoren, Ellen Eskelund, og hendes mentee, den 15-årige Hawa Mohamed, der går i niende klasse på Søndervangskolen.

Mentees’ behov i centrum
”Jeg har læst dansk og religion på Aarhus Universitet og er i gang med indvandrerlæreruddannelsen, hvor jeg har fået tilbudt et job i Hobro. Her skal jeg undervise på en sprogskole, men jeg fortsætter med at have Hawa ved siden af,” fortæller Ellen Eskelund og fortsætter:

”Formålet med projektet er at få flere unge igennem en uddannelse. Det gør vi bl.a. ved at give de unge mere viden om uddannelserne og ved at tage med dem hen til forskellige uddannelsesinstitutioner og besøge dem. Men ellers er det meget frit, hvad man laver i ordningen. Det afhænger af, hvad mentee’en har brug for. Hvis mentee’en ønsker at deltage i et eller andet arrangement i f.eks. Århus Festuge, vil en tur i biografen eller har brug for lektiehjælp, så finder vi ud af det.”

Mentoren gør en forskel
”Hawa og jeg har snakket meget om, hvad hun ønsker at blive, og om det skal være gymnasium, handelsskole eller tekniskskole efter folkeskolen. Mine forældre vidste ikke meget om det danske uddannelsessystem, så det er noget, jeg selv har måttet sætte mig ind i. Derfor er jeg også glad for, at jeg kan hjælpe en anden med at danne sig et overblik over det danske uddannelsessystem, så det bliver lettere for hende.”

”Betingelsen for, at man kan blive mentor, er, at man er studerende. Jeg fik to mentees, da jeg startede, men den ene faldt fra, så lige nu har jeg kun Hawa. Vi laver mange ting sammen. Hawa har bl.a. vist mig rundt i Viby syd, hvor jeg ikke er kendt, og har fortalt mig, hvad hun godt kan lide ved at bo i Viby syd. Vi har også været i biografen og se en film, Hawa gerne ville se. Det var meget sjovt, at vi begge to sad og græd i biografen,” fortæller Ellen med et stort smil på læben og glimt i øjet. Ellen vil gerne fortsætte med at være mentor for Hawa, så længe Hawa synes, hun har brug for det.

”Jeg vil være fysioterapeut”
Ellen er ikke alene om at synes, at hun får noget ud af projektet ved bl.a. at vide, at hun er med til at gøre en forskel. Mentee Hawa, der har boet i Kjærslund i to år, er ligeledes meget tilfreds med ordningen og siger: ”Jeg får meget ud af projektet. Der var meget, jeg ikke vidste om uddannelser. Ellen har vist mig en hjemmeside, hvor jeg kan gå ind og læse om de forskellige uddannelser. Jeg har tænkt mig at fortsætte videre på gymnasiet efter folkeskolen. Jeg vil være fysioterapeut.”