Viby Skole er en tosporet kommunal folkeskole med cirka 550 elever og 75 ansatte. Til skolen er knyttet fem specialklasser for elever med generelle indlæringsvanskeligheder og en modtagelsesklasse for nyankomne tosprogede elever.

Skolefritidsordningen har til huse i nyere fælleslokaler og har cirka 130 børn fordelt mellem elever fra børnehaveklassen til og med 3. klasse.

I børnehaveklassen afholder lærere og forældre samarbejdskurser, hvor forventninger til hinanden afklares og hvor fundamentet for det videre samarbejde grundlægges. Disse kurser gentages i 4. klasse, hvor eleverne får nye lærere. Skolen er nemlig organiseret i selvstyrende lærerteam omkring indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen og specialklasserne.

Viby Skole lægger vægt på en solid faglig undervisning og læring samtidig med at eleverne oplever en tryghed i gode sociale rammer. Dette kan bedst ske i et tillidsfuldt samarbejde mellem skole og hjem og i et tæt samarbejde mellem lærerne og de enkelte klasser. Dialogen mellem skole og hjem skal foregå i en åben og ærlig atmosfære.

Undervisningen er tilrettelagt således, at der både er tid til faglig fordybelse og varierede undervisningstilbud i form af aktiviteter ud af huset. Undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs behov men altid under hensyntagen til fællesskabet. Viby Skole har fleksibel planlægning af undervisningen med puljetimer til de enkelte klasser. Puljetimer kan bruges efter behov. Elevernes skemaer kan ændres fire gange årligt, hvorved der kan tages hensyn til projekter, emneuger med videre.

Skolen har mange traditioner, som binder året sammen. Adventssamlinger, juleafslutning i kirken, fastelavnsfest, skolefest, Viby-marked og meget andet.

Viby Skole lægger stor vægt på det positive med forældrene. Dette samarbejde sker dagligt mellem forældrene og de enkelte lærere, men foregår også i forhold til klasseforældreråd, forældreråd i SFO og skolebestyrelse. Et forum for information og debat er skolebladet Indblik og SFO´s blad Solsiden. Den elektroniske kommunikation sker via skolens hjemmeside og Skoleintra.

Viby Skole er en dansk folkeskole, der respekterer menneskers forskelligheder og i udstrakt grad prøver at tage hensyn til disse. Skolen har dog regler, principper, politikker og holdninger, som vi forventer at elever, forældre og personale efterlever. Alle elever har krav på en god skolegang og er medansvarlige for en god omgangstone- og form i forhold til hinanden og skolens personale. Dette værdigrundlag skaber de bedste forudsætninger for en god skolegang – for skolens hovedopgave er elevernes læring. Det gælder inden for de faglige, sociale, kulturelle og personlige kompetencer.